带你深度了解AP, IB, A-level三大主流国际课程的区别

时间：2021-12-14   来源：   分享到：

近年来越来越多的家长选择让孩子在高中阶段进入国际学校或者公立高中的国际班就读。国际学校开设的课程也是五花八门：英式课程、美式课程、加拿大的高中课程······如何给孩子选择一个合适的海外教育课程体系成了令很多家长头疼的问题。

目前主流的国际课程分别是：A-level，AP和IB。下面我们就全方位的介绍一下它们的区别：

A-level课程

A-level是英国的高中课程，目前160多个国家的9000所学校开设课程。

提到A-level就一定要提到英国的教育体系：KS1-3，GCSE，A-level。A-level的课程学制为2年，主观书写部分较多，所以要提高A-level的成绩，最好选择英文授课，同时提升自身的英文水平和英语思维。

英国的大多数中学开设的A-Level课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。A-Level课程一般会在中国开设数学、进阶数学（或称高等数学）、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。

应该选择哪几门课程是学生和家长都普遍关注的问题，但也是非常难回答的一个问题。英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、新加坡等英语国家没有对于A-Level统一入学标准，虽然它们都认可A-Level证书，但是各所大学、各个专业对学生学过哪几门A-Level课程以及成绩都有不同的要求，所以要根据自己的实际想填报的学校和专业进行选择。

学生选择课程时，需要充分考虑现在自己的优势科目和将来的发展方向，即你想选择哪个大学、什么专业，从而根据他们的要求有的放矢地选课。如果暂时没有规划，建议选择适合大部分大学和专业的课程，给自己今后发展留下比较大的选择空间。

数学、进阶数学和物理是多数大学和专业招生时要求的A-Level科目（只有个别专业除外如法学），所以建议选择这三门课。除了被广泛地接受外，学生还有其他的收益。相对于西方学生，中国学生在数理化方面的训练更为严格，基础扎实；而且学习数理化对英语能力的要求比其他科目较低。这样的选择最能够体现中国学生的优势。

但是学生如果对将来所学专业有了清晰的选择，那么选课就必须谨慎，因为有的专业是具有特殊要求的，比如学习医学，需要提交化学和生物学成绩。

A-level课程在选课时的要求相对宽松：只要3-4门即可，同时也不强制学生们去参加很多课外活动。总体难度虽比IB课程低一点。同时，A-level还会有不同的考试局，各个学校根据自己的实际情况会选择不同的考试局。在中国大多数学生参加的都是CIE和EDEXCEL，所有考试局的成绩都是被认可的。A-level课程的学生每年有两次考试机会。不同的学科会有不同的试卷，比如科学类学科的三个试卷就分别是选择题，问答题和实验题。最后会根据百分比折算成A*，A，B等成绩。

AP考试

AP是美国的考试体系，等同于美国大学本科的先修课程，选择题较多，考试难度居中。是未来留学美国本科的首选课程。

值得注意的是，AP是无法取代学生的GPA以及标化考试（托福，SAT）分数的。只是当申请者的标化成绩水平相当时，才会参考学生的AP成绩。即使学生们的AP都考的5分，但是GPA只有2.0，托福只有60分仍然无法被美国大学顺利录取。虽然例子有些极端，仍说明了学生们不能只专注AP的考试分数而轻视了其它的申请必须项。

AP课程共有38门学科，分为7大类，分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类，以及顶石文凭项目类。AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。目前已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准，其中包括哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院等世界名牌大学。

AP考试每年5月举行，目前已经在全球80个国家开设。考试通过的AP课程可以抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时，可节省大学学费。更重要的是，据统计，拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习有更佳出色的表现和发展，美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。

IB课程

IB课程，全称International Baccalaureate，课程隶属瑞士的日内瓦IBO组织，研发中心所在地位于英国，课程设置上和A-level非常相近的、，但是难度却远远高于AP 和 A-level。需要学生投入学生投入更多的精力才能达到理想的成绩。目前有146个国家，超过3600所学校开设了IB课程，被全球教育界广泛认可。

IB课程虽然整体来说设置较难。尤其是做IA，EE等学术研究领域的同学，同时学6门课特别容易头秃。但就每一科而言，IB学的并不深奥。有统计表明，IB的单科得高分率是高过A-level的。IB课程评分分为内部评估和外部评估两种。高中课程学完后，学生参加一次全球统一的考试，也就是我们说的外部评估。

每科一般有三份考卷分别是：选择题，问答与实验题，选修内容考题。最后三份试卷正确率的百分比折算成7分，6分等成绩。

英国所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学都接受IB学生申请入学。美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。哈佛大学、耶鲁大学及普林斯顿大学等常青藤系列的大学甚至允许成绩优异的IB学生直接入读大学二年级课程。澳大利亚所有大学都承认IB为一个优良的入学资格，各院校都非常欢迎IB学生申请入学。

由于IB课程是为全世界的优秀中学生设计的，具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡。大学认可的成绩为IBDP即Diploma Programme，学制两年，接受16到19岁的学生入读。IB所重视的不仅仅是成绩，还有学生的综合素质。学生入读IB课程之前是要经过考试的，还要提供自己各方面的经历和活动。

IB课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课业要求外，选择IB的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动（CAS Hours）。

综上所述，大家在选择国际课程的时候，要考虑到三个不同的课程设置各自有哪些不同的特点，哪一个更合适自己的孩子，还要考虑国家和学校。

如果去英国A-level当然是最直接的，虽然也可以选择 IB，但IB难度更高；

如果去美国可以选 IB、AP，但其实A-level也是接受的，只是用A-level申请的人不多；

如果去澳洲的话，A-level 和 IB 课程都是可以的。

如果去日本读英文课程的话，大部分学校AP、A-level 和 IB 课程都是可以的。

就目前的趋势而言，现在越来越火的是IB课程，每个人的情况不同，也有不少学生上IB后又转去A-level 的，原因是课程太难，无法适应。所以选择真正适合自己的课程才是最重要的，学习了一半再转不光浪费金钱，更浪费了宝贵的时间。

看了这么多，家长们是不是已经对不同的课程有了更全面的了解？ 为了孩子们能够顺利就读理想的大学，家长们付出了太多太多。学生们也在夜以继日的努力学习。不管大家未来选择哪种课程，都祝愿大家前程似锦！

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